Estudiantes de CETYS Tijuana destacan en la Clase 2026 del Millennium Fellowship
Un total de 22 estudiantes de CETYS Universidad Campus Tijuana han sido seleccionados para integrar la Clase 2026 del Millennium Fellowship, un programa insignia impulsado por el Impacto Académico de las Naciones Unidas (UNAI) y el Millennium Campus Network (MCN). Esta iniciativa global reúne a jóvenes universitarios de todo el mundo para desarrollar proyectos de alto impacto social alineados con la Agenda 2030. En esta edición, la convocatoria superó los 76 mil postulantes provenientes de más de 6 mil campus en 170 países, de los cuales solo el 5 % de las instituciones fueron elegidas para albergar a los más de 5,500 Fellows que conforman esta generación.
Liderazgo multidisciplinario alineado a los ODS
La delegación de CETYS sobresale por su enfoque multidisciplinario: los 22 alumnos estructuraron 10 proyectos distintos que abordan temáticas como educación, sostenibilidad, movilidad, inclusión, innovación tecnológica, desarrollo comunitario y formación financiera. Todas las propuestas están vinculadas directamente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Organización de las Naciones Unidas, demostrando el compromiso institucional con la resolución de problemáticas globales desde lo local.
Experiencia semestral de formación global
Durante el semestre, los becarios fortalecen competencias clave en liderazgo, organización estudiantil, construcción de alianzas y gestión de proyectos. Además, acceden a una red internacional de agentes de cambio que operan desde sus comunidades para ofrecer soluciones concretas a los desafíos planteados por la Agenda 2030. Para Renata Medina, estudiante de Ingeniería en Energías Renovables, la beca representa una oportunidad para salir de su zona de confort, expandir su visión de liderazgo y crecer profesionalmente más allá del aula mediante el intercambio intercultural.
Soluciones tecnológicas para la movilidad y la infraestructura urbana
Entre los proyectos destacan Roafix, de Alonso Soto e Isaías Macias Guerrero (Ingeniería Mecatrónica), una plataforma móvil para reportar baches y desperfectos viales vinculada al ODS 11; y BuslApp, de Ángel Barraza y Felian Estrada (Ingeniería Mecatrónica), una aplicación de rastreo de transporte público en tiempo real que promueve la movilidad sostenible bajo el ODS 13. Ambas iniciativas aprovechan la ingeniería para mejorar la calidad de vida en entornos urbanos.
Innovación en agricultura, finanzas y colaboración estudiantil
Agroculture-Agricultura, liderada por Ana Daniela García (Negocios Internacionales), conecta agricultores mexicanos con consumidores mediante una app para impulsar la agricultura sostenible (ODS 2). Por su parte, Dinero Con Conciencia, de Aspen Paris (Inteligencia de Negocios), brinda herramientas de educación financiera y prevención de fraude (ODS 4). Finalmente, CRECE —Daniel González, Laura Castillo, Santiago Esquer y Sebastián Nieves— crea una red digital para fomentar la colaboración entre estudiantes y el desarrollo conjunto de proyectos (ODS 17).
Educación inclusiva, infancia y desarrollo comunitario
El proyecto con mayor representación es FORTES SDG School, integrado por ocho estudiantes de diversas ingenierías y licenciaturas, que lleva dinámicas de sostenibilidad a escuelas públicas y privadas (ODS 4). En la misma línea, BINCODE (Iván Mijares, Ciencias Computacionales) fortalece habilidades digitales mediante programación práctica (ODS 4); Enlaces Unidos (María Alejandra Molina, Psicología Clínica) acompaña a la infancia en situación de vulnerabilidad o movilidad migratoria (ODS 5); Includify (Marianna Ureta, Negocios Internacionales) vincula a la comunidad universitaria con organizaciones de discapacidad para una educación inclusiva (ODS 4); y Semillas De Movimiento (Iovanska Delgadillo, Energías Renovables) ofrece talleres gratuitos de danza para el desarrollo integral en comunidades vulnerables de Tijuana (ODS 4).
Compromiso institucional con la Agenda 2030
La incorporación de esta delegación al Millennium Fellowship Class of 2026 consolida una experiencia formativa que combina liderazgo, colaboración internacional y acción comunitaria. Con estos resultados, CETYS Universidad reafirma el compromiso de su comunidad estudiantil para generar propuestas innovadoras, desde diversas disciplinas y contextos, que contribuyan activamente al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.
